{"product_id":"dikkati-guclendirme-seti-5-sinif-11-yas-neuro-via","title":"Dikkati Güçlendirme Seti - 5. Sınıf – 11 Yaş-Neuro-Via","description":"DGS 11 yaş 3 adet kitaptan oluşmaktadır.\u003cbr\u003eHer kitap 167 sayfadan oluşmaktadır.\u003cbr\u003eKitapların sıralaması kesinlikle zorluk sıralaması olarak algılanmamalıdır.\u003cbr\u003eKitapta çocuklarımızın yaşı içerisinde yapabileceği kolay ve zor egzersizler bir araya getirilerek sıralanmıştır.\u003cbr\u003eÜst üste zor egzersizler verilmemiştir ki çocuklar sıkılıp kitaptan vazgeçmesin.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eDGS İLE İLGİLİ HEDEFLER \/ GENEL FAYDALARI\u003cbr\u003eÖğrenme sistemini aktif bir şekilde çalıştırıp ders başarısını artırır.\u003cbr\u003eDikkat becerilerinde artış olur, ders ve akademik alandaki dikkat hataları azalır.\u003cbr\u003eÇalışmaya ve öğrenmeye karşı istek artar, okuldaki performansı yükselir.\u003cbr\u003eGörsel alana girenleri fark eder ve ayırt eder, masa başı ders çalışmalarındaki başarısı artar.\u003cbr\u003eEl göz koordinasyonu artar, performans ödevlerinde üretkenliği artırır.\u003cbr\u003eİnce motor becerilerinde artış olur, el becerileri gelişir.\u003cbr\u003eDinleme becerisi artar, işitsel algısında kuvvetlenme olur.\u003cbr\u003ePlanlama ve sıralama becerilerinde artış olur, karşısına çıkan problemlerde fayda sağlar.\u003cbr\u003eOkuma ve okuduğunu anlamaya fayda eder.\u003cbr\u003eZihinsel enerjinin bir konuya odaklanmasına yarar.\u003cbr\u003eDüşünme becerilerini destekler, yorumlama becerisini geliştirir.\u003cbr\u003eEsnek düşünebilmeye yardımcı olur. Kısa süreli bellek, uzun süreli bellek gelişimine fayda sağlar.\u003cbr\u003eFarklı bakış açıları ile problem çözmeye yarar sağlar.\u003cbr\u003eAritmetik becerisine katkı sağlar.\u003cbr\u003eSoyutlama becerisine fayda sağlar.\u003cbr\u003eSözel becerilerini artırır.\u003cbr\u003eUnutkanlığı azaltır. Kavrama süratini geliştirir.\u003cbr\u003eFarklı açılardan öğrenme becerisini destekler. \u003cbr\u003e \u003cbr\u003ePSİKOLOJİK FAYDALARI\u003cbr\u003eSürükleyicidir, başarılı olma duygusunu pekiştirir. Kendine güveni özellikle akademik özgüveni artırır.\u003cbr\u003eOkulu ve çalışma sevgisini artırır.\u003cbr\u003eKağıt, kalem ders ve öğrenme olumlu hale gelir.\u003cbr\u003eBoş zamanlarını değerlendirir.\u003cbr\u003eTV ve görsel araçların yol açtığı problemlerin azalmasına yardımcıdır.\u003cbr\u003eDuygu ve öfke kontrolü artar.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eKİTAP UYGULAMA TALİMATLARI\u003cbr\u003eDikkati güçlendiren egzersizler çocuğun yaşına uygun olarak hazırlanmıştır.\u003cbr\u003eYaşına uygun egzersizlerden çok hata yapan çocuklar bir alt yaş grubu olan kitapları çalıştıktan sonra kendi yaşlarına uygun kitapları çalışmaya devam edebilirler.\u003cbr\u003eÇalışmaların her birinin üzerinde talimatlar ve yönergeler bulunmaktadır.\u003cbr\u003eÇocuğun kendi başına yapması ve sonrasında, cevap anahtarında birlikte kontrol edilmesi mümkündür. İsterlerse anne baba veya eğitimcilerle birlikte de çözebilirler. Önemli olan yoğunlaşma ve çözümle sonuca gitmektir.\u003cbr\u003eÇalışma süresinde sınır bulunmamaktadır. Çocuklar istedikleri kadar egzersiz yapabilirler. Mümkünse her bir sayfadaki egzersiz çözülmeli, sayfa atlaması yapılmamalıdır.\u003cbr\u003eHer bir sayfa için çözme süresi değişmektedir. Ortalama 2-5 dakikalık süre her bir sayfa için yeterli kabul edilebilir. Bazı egzersizler bu süreyi aşabilir bazıları daha kısa sürede yapılabilir. Bu sebeple çocuğa serbest zaman verilmesi daha iyi olacaktır.\u003cbr\u003eYani cocuk istediği kadar sayfaya yoğunlaşabilir. Eğer yapamıyorsa sonuç gösterilerek sorunun cevabından öğrenmesi sağlanmalıdır.\u003cbr\u003eMümkünse her gün çalışmalar yapılmalıdır. Bu yapılamazsa çok uzun ara vermeden egzersizlere devam edilmesi daha faydalıdır. Ancak uzun bir zamana yayılsa bile kitabın bitirilmesi ana hedef olmalıdır.\u003cbr\u003eÇocuğun günlük calışma süresi 10 dakikadan 60 dakikaya kadar çıkabilir. Zaman kısıtlaması yoktur. Günün herhangi bir saatinde yapılabilir.\u003cbr\u003eEğer çocuk kendi yaşının kitaplarını bitirmişse bir üst yaş grubuna gecerek çalışmalara devam edebilir. Bu durum çocuğun dikkat seviyesinin yüksek olduğunu gösterir.\u003cbr\u003eÇocuklar hata yaptığında uygun bir iletişim dili ile doğrusu gösterilmelidir.\u003cbr\u003eDerslerden kalan zamanlarda bu çalışmalar rahatlıkla yapılabilir.\u003cbr\u003eÇocuğun çok hata yaptığı egzersizler farklı şekillerde tekrarlanarak bu hatalar azaltılabilir.\u003cbr\u003eKitabın ilerleyen sayfalarında hata oranının azalması beklenir.\u003cbr\u003eDikkatin egzersizlerle güçlendirilmesi keyif, dinamizm ve motivasyon süreci ile desteklenmelidir.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eÜrün Adı: Dikkati Güçlendirme Seti - 5. Sınıf – 11 Yaş-Neuro-Via\u003cbr\u003eÜrün Kodu: 9786058064041\u003cbr\u003eYazar: Doç.Dr. Osman Abalı\u003cbr\u003eBasım Yılı: 2019\u003cbr\u003eKapak Türü: Karton Kutu\u003cbr\u003eSayfa Sayısı: 0\u003cbr\u003eKağıt Cinsi: 1. Hamur\u003cbr\u003eÇevirmen:","brand":"Adeda Yayıncılık","offers":[{"title":"Default Title","offer_id":46422559621174,"sku":"9786058064041","price":25.2,"currency_code":"USD","in_stock":true}],"thumbnail_url":"\/\/cdn.shopify.com\/s\/files\/1\/0752\/9762\/0022\/files\/9786058064041.jpg?v=1779732649","url":"https:\/\/www.booksiblings.com\/products\/dikkati-guclendirme-seti-5-sinif-11-yas-neuro-via","provider":"booksiblings.com","version":"1.0","type":"link"}